SMKN 1 Purwodadi Gelar Pembelajaran Kokurikuler Kelas XI Bertema “Permainan Tradisional”

Info Smekensa — Dalam upaya menguatkan karakter siswa sekaligus melestarikan warisan budaya nusantara, SMK Negeri 1 Purwodadi merancang dan melaksanakan kegiatan Pembelajaran Kokurikuler bagi seluruh siswa kelas XI pada 14–18 September 2026.

Mengusung tema besar “Permainan Tradisional: Jembatan Masa Lalu Menuju Masa Depan” dengan slogan “Bersama Melestarikan Budaya, Membangun Karakter, Meraih Masa Depan”, kegiatan ini berfokus pada dua Dimensi Profil Lulusan (DPL), yakni DPL 1 (Keimanan dan Ketaqwaan terhadap Tuhan YME) serta DPL 2 (Kewargaan). Melalui program ini, lima nilai utama turut ditanamkan kepada siswa: Religius, Nasionalis, Integritas, Mandiri, dan Gotong Royong.

Rangkaian Kegiatan dan Alur Pembelajaran

Pelaksanaan Pembelajaran Kokurikuler ini terbagi ke dalam lima tahapan kegiatan harian:

1. Senin, 14 September 2026 – Tahap Pengenalan (10 JP)

• Fokus Target: Siswa memahami konsep integrasi nilai agama, kesadaran hukum, serta esensi pelestarian permainan tradisional.
  
  
• Rangkaian Acara:
  
  
  • 07.00 – 08.20 WIB: Pembukaan, overview kegiatan, penjelasan target Profil Pelajar Pancasila, dan pengenalan permainan tradisional.
    
    
  • 08.20 – 09.40 WIB: Sesi Inspirasi I (Diskusi interaktif tentang akhlaq mulia, integritas, kejujuran di dunia kerja/industri, kepatuhan norma sosial, dan tanggung jawab lingkungan).
    
    
  • 09.40 – 10.00 WIB: Istirahat I.
    
    
  • 10.00 – 11.20 WIB: Bedah Materi (Hak & kewajiban warga negara, kesadaran hukum, etosika digital, anti hoaks, dan anti perundungan).
    
    
  • 11.20 – 12.30 WIB: Istirahat II & Ishoma.
    
    
  • 12.30 – 13.50 WIB: Definisi kewargaan di lingkungan sekolah.
    
    
  • 13.50 – 15.10 WIB: Eksplorasi identitas budaya bangsa dalam permainan tradisional, pembentukan kelompok, serta pembuatan yel-yel.
    
    

2. Selasa, 15 September 2026 – Tahap Kontekstualisasi (10 JP)

• Fokus Target: Kelompok mampu mengidentifikasi dan membedah masalah nyata terkait permainan tradisional yang mulai ditinggalkan.
  
  
• Rangkaian Acara:
  
  
  • 07.00 – 08.20 WIB: Pembahasan rasa cinta tanah air dan kepedulian pada sesama.
    
    
  • 08.20 – 09.40 WIB: Materi penegakan aturan sekolah, krisis ekologis, dan inklusivitas sosial.
    
    
  • 09.40 – 10.00 WIB: Istirahat I.
    
    
  • 10.00 – 10.40 WIB: Kelanjutan diskusi / presentasi kelompok.
    
    
  • 10.40 – 11.20 WIB: Penyusunan definisi permainan tradisional di Indonesia (dibuat 3 kelompok).
    
    
  • 11.20 – 12.30 WIB: Istirahat II & Ishoma.
    
    
  • 12.30 – 13.50 WIB: Analisis sejarah dan perkembangan permainan tradisional di Indonesia serta penyebab kepunahannya.
    
    
  • 13.50 – 15.10 WIB: Presentasi hasil diskusi dan persiapan penampilan kelompok.
    
    

3. Rabu, 16 September 2026 – Tahap Aksi: Praktik Kelompok Kecil (10 JP)

• Fokus Target: Mempraktikkan permainan tradisional secara langsung dalam kelompok kecil.
  
  
• Rangkaian Acara:
  
  
  • 07.00 – 08.20 WIB: Pengorganisasian kelompok dan penyiapan alat/bahan.
    
    
  • 08.20 – 09.40 WIB: Praktik permainan tradisional (didampingi pendidik, dokumentasi, dan revisi).
    
    
  • 09.40 – 10.00 WIB: Istirahat I.
    
    
  • 10.00 – 11.20 WIB: Melanjutkan praktik serta mendesain/mengedit video permainan tradisional.
    
    
  • 11.20 – 12.30 WIB: Istirahat II & Ishoma.
    
    
  • 12.30 – 13.50 WIB: Diskusi kelompok besar untuk penyiapan festival permainan tradisional.
    
    
  • 13.50 – 15.10 WIB: Evaluasi permainan dari aspek keamanan.
    
    

4. Kamis, 17 September 2026 – Tahap Aksi: Finalisasi, Publikasi & Gelar Karya (10 JP)

• Fokus Target: Mengembangkan kreativitas dan kolaborasi siswa melalui pementasan hasil karya.
  
  
• Rangkaian Acara:
  
  
  • 07.00 – 07.40 WIB: Persiapan peranti tampil festival.
    
    
  • 07.40 – 09.40 WIB: Mempraktikkan permainan tradisional.
    
    
  • 09.40 – 10.00 WIB: Istirahat I.
    
    
  • 10.00 – 11.20 WIB: Lanjutan praktik permainan tradisional.
    
    
  • 11.20 – 12.30 WIB: Istirahat II & Ishoma.
    
    
  • 12.30 – 13.50 WIB: Penggabungan hasil diskusi dan praktik siswa.
    
    
  • 13.50 – 15.10 WIB: Evaluasi produk siswa oleh guru serta pengunggahan tagihan tugas ke link pengumpulan.
    
    

5. Jumat, 18 September 2026 – Tahap Refleksi, Evaluasi & Tindak Lanjut (8 JP)

• Fokus Target: Internalisasi nilai karakter dan penguatan komitmen pribadi siswa SMKN 1 Purwodadi.
  
  
• Rangkaian Acara:
  
  
• 07.00 – 08.35 WIB: Persiapan penutupan, checklist tagihan tugas, dan pengisian self-assessment tertulis.
  
  
• 08.35 – 09.15 WIB: Penutupan acara, laporan koordinator, evaluasi kegiatan (tampilan yel & pemutaran hasil karya).
  
  
• 09.15 – 09.30 WIB: Istirahat I.
  
  
• 09.30 – 10.50 WIB: Evaluasi kegiatan.
  
  
• 10.50 – 11.30 WIB: Doa penutup bersama dan apresiasi penghargaan kelompok terbaik (Kategori: Terkreatif, Terkomunikatif, Terdisiplin).
  
  
• 11.30 – 12.50 WIB: Istirahat II & Ishoma.

Melalui seluruh rangkaian Pembelajaran Kokurikuler ini, diharapkan para siswa kelas XI SMKN 1 Purwodadi tidak hanya mampu mengenal dan melestarikan budaya permainan tradisional, tetapi juga menginternalisasi nilai-nilai keimanan, ketaqwaan, serta jiwa kewargaan dalam kehidupan sehari-hari. 

Tweet

Daftarkan email anda untuk update berita terbaru: